第两百零九章 我的脑筋会转弯

白马是马非黑马 / 著投票加入书签

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    有了程爸五百万资金的注入,培训班所有的问题都迎刃而解,这还真是应了那句话——钱不是万能的,但没有钱,那是万万不能的!

    张伟现在最重要的任务,是带着他的弟子们先通过《最大强脑》的线上选拔。

    星期天,张伟召集了七小仙女和小正太罗一鸣,到培训班来接受了徐静的“突击培训”。

    因为有王冯这个“自己人”和历年参赛的学长学姐的传授,“乖宝宝互助学习兴趣小组”内部,有着历届《最大强脑》从线上选拔到决赛的全部题库。

    张伟和八个弟子一整天就在做这套题库,并由徐静现场讲解。

    虽然往年出现过的题目肯定不会再次出现,但通过做这些旧题,能帮助大家熟悉节目组的出题套路,起码知道线上选拔要考的是什么东西。

    跟在学校里的各种考试都不一样,《最大强脑》的线上选拔题,更多的是在考察参赛者的脑力——这一点跟张伟的培训班倒是有异曲同工之妙。

    举个简单的例子吧,有一道去年的线上选拔题,它的题目是这样的:

    请根据下图箭头所示的方向和图中的数字,写出88与98的数字是多少?

    ←—←—←—←—←—←—

    (16)(06)(68)(88)()(98)

    这题难吗?如果告诉你答题思路了,你一定会惊呼:哇,原来这么小儿科!

    但智力测试题就是这样的,它并不考核你知识的积累,他不需要你懂得欧拉定理,也不需要你知道“需求的五个层次”,而只需要你有一颗聪明的大脑就行了!

    或者更直白一点的说,这种题目考的其实是一个人的智力天赋——实事求是的讲,这对那些“后天努力型”选手,真的是挺不友好的。

    张伟其实也不属于“天赋异禀型”,但谁让他有系统这么英霸的法宝呢——“超级知识光环”请了解一下!

    刚看到这些题时,张伟感觉也挺蛋疼的,但试着做了几题之后,他又发现还蛮有意思的。

    可张伟这里觉得有意思,他的八个小萝莉小正太就很懵逼了——期中考试之后觉得自己还挺优秀的八个人,这回觉得自己又变成麻瓜了!

    被(88)和(98)之间的数字给愁坏的程小妹,首先就像张伟求援了:“伟哥,这题要用数列的知识来做,我们都没学过这不公平!”

    张伟瞟了一眼程小妹的草稿纸,说到:“谁告诉你要用数列知识的了——这题小学生都能做你信不信!”

    “不信!”程小妹翘着嘴巴,脸上写满了“我才不信你”,:“我都不会做的题,小学生怎么可能会做,你又糊弄我!”

    张伟笑了笑,拿过程小妹的草稿纸,随手在()的空格里填上一个(78):“看看,是不是小学生都能做的题。”

    “16、06、68、88、78、98......”程小妹念叨着几个数字,“这哪有什么规律啊?肯定是你瞎写的答案糊弄我!”

    张伟:“你倒过来看。”

    “倒过来?98、78、88、68、06、16......”程小妹把六个数字倒过来又念了一遍,还皱着眉头想了半天:“还是没发现什么规律啊!”

    “不是让你倒过来‘念’,是让你倒过来‘看’!”张伟边说边把草稿纸转了一百八十度,然后对程小妹示意:“再念。”

    程小妹:“86、87、88、89、90、91......”

    答案出来了,程小妹却懵了......

    这难道不是一道数学题吗?!

    “怎么样,是不是小学生都能做啊?”张伟笑呵呵的看着程小妹,“如果幼儿园的小朋友会数100以内的数字,估计他们都能做。”

    程小妹小脸一红,撅着嘴不开心了:“讨厌!这根本就是脑筋急转弯嘛,哪是什么智力测试题!”

    张伟:“你脑筋都不会转弯,还做什么智力测试题啊!”

    程小妹:“你又欺负我!”

    张伟还是笑呵呵的,这种在智力上欺负别人的感觉——还真挺爽的!

    让大家尝试着做了几道真题后,徐静又给大家讲了点理论知识:

    “《最大强脑》智力测试题,考察的不是大家知识的积累,而是一种最纯粹、甚至可以说是野蛮的脑力比拼!记忆力、观察能力、逻辑思维能力、想象力......它考察的是这些智力要素的最原始能力值!但是,并不是说他完全没有技巧可言!”

    “徐老师你一定有什么秘密武器吧?”程小妹迫不及待的问到。

    徐静笑了笑,说到:“秘密武器谈不上,但是有一句话我可以送过大家——”

    八个学生睁着渴望的大眼睛看着徐静。

    徐静:“打破惯性思维!”

    “打破惯性思维......”

    八个学生口里念叨着这句话——这句话他们听着倒是并不陌生,好像每一个数学老师在讲解一些难题时,也都喜欢用到这句台词。

    “我们数学老师也喜欢说这句话......”程小妹小声嘀咕了一句。

    徐静继续说着:“后面的正式比赛我们暂且不提,线上选拔的题目,会着重于考察参赛者的‘空间思维能力’、‘逻辑推理能力’和‘创造力’——尤其是创造力,你们必须要习惯于打破惯性思维,一定不要被你们现有的知识体系所束缚住!”

    八个学生一脸懵逼的看着徐静——我是谁?我在哪?我在做什么?

    看到学生梦一脸懵,张伟忍不住说了一句:“你别给他们讲太理论的东西,要简单粗暴一点的!”

    徐静看着张伟。

    “我来说两句!”张伟站起来,指着自己的脑壳对八名弟子说到:“总之我们的原则只有一个:打开脑洞、放飞自我!”

    “但是老师,我们要怎么‘打开脑洞、放飞自我’啊?”罗一鸣举手问到——小正太还是蛮守规矩的。

    “这个嘛......”张伟摸着下巴想了想,“就比如你们看到数字的时候,不要武断的认定它一定就是道数学题!”

    “不是数学题,那还会是什么题啊?”罗一鸣天真的问到。

    张伟:“也有可能,是道脑筋急转弯题嘛!”

    说完,张伟忍不住看了程小妹一眼——然后程小妹就不开心了......