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6 好感暴增（第2页）

“老师？不会是董忠磷教授吧。”

徐亦看了看他俩，没事总吵来吵去，幸亏付能脾气好，被骂都不吭声。

“那肯定不是。”

韩硕嫌恶地扫了刘野一眼。

只是说很小的可能性是年轻男老师，但多半是研究生学长。

以后有问题就找他了，徐亦心想。

这种聪明又低调的学霸，很对他的胃口！

周三上午，董忠磷教授刚上完课，徐亦就拿着习题册上了讲台，请教问题。

董忠磷乐了：“怎么，前天老师点你起来问问题，你没回答上来，这次打算来考老师啊？”

“不是，好不容易转进来，当然要多学点，”

徐亦打算把好学生装到底，“这几天在看各科内容，反应工程里，做到这题卡住了，只好来求助老师。”

不得不说，陆以哲圈的题都很有水平。

“这题有难度，我上课讲过类似的，在你还没来的时候，”

董教授给他讲完，然后不可思议地说，“前面的题，你都会？”

徐亦点头说：“原来是这样。

这题好像还有另一种解法，老师你看这样行吗。”

徐亦翻了翻书上的公式，按照学海无涯说话的方式，原封不动地说下来。

最后，他在草稿上写了串数字，加上小数点，共四位数的除法，他默了下，然后说了学海无涯最后给出的数字：“算出来的结果，只有千分位上的数字和答案对不上。”

“这个可以！

不错嘛，脑袋瓜很灵光。”

董忠磷对他刮目相看，拍了拍他的肩，让他再接再厉，这才满意地走了。

到了周五下午，徐亦上完课，又直奔董忠磷办公室，问第二道题。

等董教授说完，他以探讨的方式，又给出了另一种解法。

下周一上午，问第三道。

通过周末两天时间准备，这回徐亦额外给出了两种解法。

“理解力非常不错，真看不出来以前没学过。”

董忠磷大大表扬的徐亦一顿，对他非常满意。

一星期就四节反应工程的课，分别是周一和周三，每次两节。

董忠磷教授只有周末不在学校。

恰好徐亦至少得花一天的时间准备，才能把所有答案背好，保证去见他的时候万无一失。

项目能不能谈成，全在指望着他。

徐亦这辈子最厌恶的就是应试教育，最头疼的就是背书做题，他擅长实践，并且精于实践，最多学习与实践相关的经济学和心理学，除此之外的那些，对他而言，都是天书。

比如，董忠磷课题组的有五位老师，外加三年来其他转出去的或者升上去的那些，加起来有十余份资料，徐亦花了半天就记熟了。

但要他背一道题的解题过程，至少要一天一夜。

讲解里头掺杂各类专业用词和定理，公式里各类字母，错一个下角标或者上角标，意义都相差数远，这对一个几乎是零基础的人来说，可想而知有多难。

徐亦是拼了，为了能在董忠磷面前扮演好勤学好问，又能举一反三的好学生形象，他几乎整天都在写公式，背式子，记解题过程。

他耳机里放的是学海无涯解题的声音，翻来覆去地听，一句一句地背。

保证能顺念下来，他会再默写几遍，再发给学海无涯看。