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第一百七十四章 薪火2（第2页）

这些“贷金”

不但包括学费、生活费，还包括一定程度的医疗保障，故学生看病相当便宜。

譬如：某某大学政治系学生的日记中写道：“今去学校卫生室治牙，可笑挂号金仅0.1元，药费亦寥寥0.5元”

——当时从南京往湖南长沙寄一封平信的邮资是2元。

“贷金制”

不仅仅面向高等教育，同样也惠及中等教育。

按教育部规定，国立中学招收的学生，不仅免除学费，而且免费提供伙食、制服和书籍。

教师方面，大学教授平均每月可获得200余元左右的工资，收入虽不丰，但基金组织也提供了“粮票”

“肉票”

，给予其实际补贴。

学生方面，有肉有鸡蛋，两天六顿至少有两顿能吃到。

这毕竟是1922年，能够这样已经是一笔很大的开支了。

由于担心学生乱用“贷金”

，基金组织于每年的一、七两月向学生预发半年的学费和生活费，由各校支配。

同时又向各校发放“粮票”

“肉票”

，保证学校的粮食储存，以备青黄不接时的粮价高涨。

基金组织一成立，一时之间大、中等学校师生的生活水准虽然没有大幅度提高，但除了薪水之外，尚有基金组织补助的“粮票”

，较之其他靠薪水收入维生者，已算比较好的了。

框架搭好后，赵云对这些受到补助的学校只有三个要求，一、保证教育质量，二、排除奴化教育，三、排除为某个个人服务（杜绝军阀思想）。

这三点，也得到了所有学校的一致认同。

特别是第三点，毕竟这一时代，督军走马观花，换的特别勤快，有的一年还换几个呢！

要是围着督军转，那学校没一个办的下去的。

教育是百年大计，有一些设有重要科目的学校，赵云还积极的利用欧洲的情报网，收拢了一批相关的外教前来助拳。

外教的要求也不高，只要把欧洲此时的相关内容带来就行，因此在人员选择上没什么特殊要求，欧洲各国对此也就是抱着无所谓的态度了。

“抓紧！

别松手！”

“快跑快跑！”

看着一群群人从山坡上，奔跑着，然后一跃而下，赵云心中一片欣慰。

当然，这并不是赵云的心理恶趣味，而是飞行学院的学员在进行滑翔机训练。

1914年德国人哈斯研制出第一架现代滑翔机，它不仅能水平滑翔，还能借助上升的暖气作爬高飞行，并且其操纵性能更加完善。