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杨玲忽听江南说话，疑惑道。

江南敲了两下自己的?脑袋，似答非答，“近视眼、下颔有痣……何蔚然！”

杨玲只?觉莫名?其妙，怎么突然提起这么个记忆久远的人，而后，便?不再听江南有解释，只?拉着她快速将其他排版工作完成，又?联系那位散文作者改稿。

“我去一趟团委！”

杨玲只?听江南如?此说，就?见人宛如?一阵风，飞速离开了办公?室。

江南一到团委办公?室，便?找苏丹问，“团委有何蔚然的?档案或照片吗？”

苏丹也跟杨玲一般，一脸莫名?，“怎么?突然问起她？”

团委的?学生档案是补齐了，但很?多同?学的?照片都被戳坏了，包括何蔚然的?，只?人都被开除了，自然也不可能提供新照片。

江南着急，将孩子们提供信息的?事情告诉了苏丹，她想拿何蔚然的?照片给?那个叫钉子的?孩子认认，“如?果那个女人真是何蔚然，没准儿对破案有大帮助！”

苏丹凝眉，漆黑的?瞳孔滑动，似在?思考，而后叫上江南去了旁边的?档案室，将垒在?一起的?箱子挪开了几个，指着地上的?，招呼江南道，“我记得新闻系的?学生档案好像在?这几个箱子里，你帮我找一找！”

江南不知苏丹要做什么?，只?依她言，蹲下打开箱子，将一个厚厚的?文件袋打开看了一眼，里面?是被毁坏的?学生档案。

只?见苏丹也蹲下动作，并解释道，“团委决定保存十年，等我们这几届学生都走上工作岗位，档案没发现问题，才会将这些原始资料销毁。”

现在?使用的?档案，毕竟是人抄录的?，难免有错漏。

江南点点头，和苏丹一起动作起来，档案袋上都有备注，因此两人只?需看一眼就?行，速度很?快。

“在?这！”

江南从一个箱子中底部取出几个标记着“新闻系七八级”

的?档案袋。

苏丹听见声儿，停下翻找的?动作，叫上江南，离开这些箱子堆，到旁边的?登记桌上，小心地将资料取出来。

苏丹特地将何蔚然的?找出放到一旁，仔细观察后，面?色严肃地告诉江南，“这个班的?资料损坏程度比好些班级严重?。”

当时他们抄录的?时候，就?听学生会的?同?学抱怨过好些内容都不全。

江南瞬间意会了苏丹的?意思，立马转身拿了一份过来，取出来对比。

果然，同?样?是照片被戳，她手上这份一看就?是一刀捅下去，有些捅穿了，有些只?是留了个小孔，何蔚然及她班上的?却是人人绞了一个大洞，下面?的?内容也划得稀碎。

“我们班的?呢？”

江南问。

学校里，跟何蔚然仇最深的?当属她了吧。

苏丹同?样?会意，张口回道，“中等程度。”

中文系三个年级是由她和另外几人负责的?，所以她记得格外清楚。

比不上新闻系的?严重?，却也比一般的?，例如?江南手上的?这份更烂。

“你说行政办公?室被烧掉的?文件里会有处分通知吗？”

江南低头将手上的?资料小心放回档案袋里，才抬起黑沉沉的?眼眸，看向苏丹。

苏丹闻言轻吸一口气，“收拾好这儿，我们去找王书记。”

而后，两人动作麻利地将除何蔚然之外的?档案整理好，出了档案室，把王书记请到一间小办公?室，将猜测的?情况一报告。

王书记只?觉天方夜谭，眼睛来回审视着江南和苏丹，只?从头至尾二人都不像开玩笑的?样?子。

他将何蔚然的?破烂资料要了过去，沉思片刻，才道，“你们都认识新闻系七八级的?辅导员曹老师，先去找她问问能不能找到何蔚然的?照片，让那位小证人先认认人。”

江南和苏丹便?去了。

王书记见她们走了，自己也去了行政办公?室。

而曹老师这头，虽不知江南和苏丹的?来意，但还是回答她们道，“何蔚然的?档案信息是我填的?，如?果有照片，就?贴上去了，不会空着交回去。

至于同?学们手上，我只?能帮你们问问，但希望不大。”

江南点头，她知道的?，这年头相机不普及，何蔚然被开除前才大一，也没有学校组织的?留念机会，很?难留下影像。

两人只?得失望而归。