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剩下的几个学生纷纷抬头，惊讶地望向门口。

只见邵老师脸色阴沉，直勾勾地盯着坐在窗边的吴筝和李舜。

两位当事人被这突如其来的声音吓了一跳，李舜立刻站了起来，吴筝则慢了一拍，下意识地往墙角缩了缩。

李舜急忙争辩：“老师，我们在讨论数学题，你看这些都是我们的草稿纸。”

吴筝也下意识地配合，将桌上的草稿纸摞成较为整齐的一堆，想要呈给邵老师看。

看到两人的反应，邵老师凭借自己多年来抓早恋的丰富经验，几乎更加笃定了自己的判断。

早恋被抓现行，男生还想逞个英雄，站出来承担责任保护女生吗？

他冷笑一声，摆了摆手，对那堆草稿纸不为所动地说：“别找借口，我不是今天第一次看到你们两个凑在一起了，你们以为我看不出来？老实点，别再耍小聪明。”

班里剩下的三个同学也不禁瑟瑟发抖起来。

说实话，班上这两位同学平日里的行为举止的确较为亲密，很多人都怀疑他们是不是在偷偷谈恋爱，就算不是谈恋爱也是在搞暧昧。

不过，都上高中了，也没什么人真会因为班里同学早恋就打小报告的。

就连2班班主任姚老师都睁一只眼闭一只眼。

姚老师虽然已经快50岁了，对男女生交往尺度的把握却和高松然差不多。

谁叫人家姚老师自己的老公就是他的高中同学呢，对于青春期的悸动，姚老师有着更深的理解。

吴筝虽然心里有些发虚，但她坚信邵老师没有任何实质性的证据。

她和李舜虽然互相有好感，但他们一直都很小心，没有在学校老师和同学面前留下任何把柄。

邵老师还在自顾自地警告着剩下的同学：“你们也要注意，不要学他们的样子。

学校是学习的地方，不是男女学生谈恋爱的地方。”

眼见邵老师完全不理会他们的解释，李舜的脸涨得通红，他再也忍不住了，冲出了教室。

邵老师怎么可以这么不讲理？虽然他们之间确实有些暧昧，但绝对没有任何出格的行为！

李舜也顾不得什么，直接跑到校园的公共电话亭，给家长打了个电话。

李舜的家长是那种典型的学习至上主义者——只要你成绩好，不管你在学校是谈恋爱还是打架，亦或是抽烟喝酒，家长都会无条件地维护你。

如果哪天李舜说他考试前必须喝一罐二锅头才能考到年级前十，他的家长都会说，“二锅头不够劲，我给你下单茅台吧。”

前些日子的段考，李舜考进了2班前三、年级前十。

在和家长的交流中，他特地提到班里不少同学对他的帮助很大，比如前桌的吴筝，两人经常互相督促学习。

听了儿子在电话里的哭诉，李舜的家长也快疯了。

什么？好不容易有个能在学习方面共同进步的同学，邵老师没有任何证据就污蔑他们早恋？

就这样，邵老师收到了他成为这一届学生的年级组长以来第一次来自家长的投诉。

第249章这可都是小高老师的功劳。

学生在学校被年级组长抓了早恋，家长还能如此淡定地站在孩子身后，为孩子撑腰的，还真不多。

李舜的家长居然问都不问，孩子说啥就是啥！

邵老师接到投诉后，心中满是疑惑。

教了这么多年书，他见过的家长大多对早恋避之不及，对他的铁腕管理手段表示赞许。

关键是，如果孩子出自10班那样的“放牛班”

，家长不在乎孩子在学校谈恋爱也能理解。

李舜可是在高二2班这样一个精英云集的实验班常年稳居班级前三，还经常考入年级前十的绝对优等生，是考清大、燕大的苗子！

也正因为李舜的优秀，校方对于这条投诉非常重视。

邵元虎老师面对家长的投诉信，感到了前所未有的压力。

“没有调查清楚事实，就在班级里公开污蔑自家孩子早恋，这是极端错误的教育方式。”

李舜的家长在投诉信中写道，“教师是学生行为的典范，倘若学校对冤枉学生的老师不加以惩戒，因为老师是老师而免于付出代价，让孩子蒙受不白之冤。