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“班长文章里批判不合理甚至犯罪的行为，说错了吗？学工处老师凭什么摆一张臭脸来要人？”

“就是，张主任太没礼貌了。

李老师还在讲课呢，就这么打断人家，学工处是给我们做反面榜样的吗？”

决定投稿的那一刻起，赵华枫就做好了承担一切的准备。

漩涡中心的她倒很淡定，果断站起来就往外走，朝教心理的李蓉老师抱歉地笑了笑，然后勇敢地直视张主任。

还没走到教室门口，后排“腾”

地一声站起一个人来。

朱家荣脸憋得通红，嘴唇颤抖，看上去挺激动：“老师，文章里的Z姓同学就是我！

我给班长作证，她没有造谣！

我的教练的确逼着我在受伤时打封闭训练、比赛，还骗我和我家长，说打封闭针对身体没有危害！”

朱家荣这一出头，潘梦影也站了起来。

也根本不在乎她接下来要说的话，会对自己造成什么样的影响了。

“张老师，文章里采访的女生小Y是我。

我担保，采访内容都是真的。”

全班哗然。

朱家荣受伤，教练要他打封闭针跑省队选拔赛，这件事班里不少人都知道。

文章一出来，结合“Z姓男生”

练的是跑步，很容易猜到他的身份。

文里的“女生小Y”

没有提到具体训练项目，披露的却是更为触目惊心的黑幕——教练性侵未成年女队员。

尽管女生小Y说，自己没有收到过侵犯，只目睹过别的孩子受害。

但是，在“受害者有罪论”

依然颇有市场的时代，潘梦影敢公然自曝身份，冒着名声受损的危险，需要强大的勇气。

李老师一人教整个高一年级的心理课，平时还在心理咨询室值班，根本不认识班里的同学，更没工夫了解赵华枫犯了什么事。

心理课虽不是什么主课，但自己话说到一半就被打断，怎么可能高兴得起来？

前些年，李蓉上课时，班上同学在校外打架，德育处当堂来要人，都得和她打个招呼，为打断她上课抱歉。

这10班的班长，看起来也是个懂事的女生啊。

就算犯了事，能比校外打架还严重？至于让张主任如此怒不可遏？

见10班同学似乎都站在赵华枫同学那边，她也不知不觉站到了同学们一边。

“张老师，我这还上课呢，孩子到底犯了什么事？”

李老师借着关心，也将心中的不满抒发了出来。

好像这才意识到了李老师的存在，张主任不禁责怪起自己：太心急了！

“李老师，不好意思。

我要叫赵华枫同学去调查一些事情。”

看10班同学一个个义愤填膺的样子，张主任就知道，赵华枫所写百分之九十都是真的。

这种情况下，再像牢头去监狱提点犯人一样叫走赵华枫，就不合适了。

因此，张主任只能搪塞过去。

有心作证的朱家荣和潘梦影都被张主任拦住了，连10班门都没能出。

到了办公室，张主任把门轻轻掩上，只罅开一道缝。

“赵华枫同学，我叫你来，并不是完全为了批评你，而是想让你知道一些为人的道理。”