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现在的他，如果被黄老师见到，肯定不会再被称为“二流子”

了。

然而，就在他吹口哨吹到厌烦，决定不再在班里吹口哨的时候，今天却突然又吹起了一首旋律。

高松然一开始只是觉得耳熟，仔细一想才意识到，这首歌的歌词是“可惜不是你，陪我到最后”

。

孩子们今天这是怎么了？高松然正疑惑不解时，课代表杨陶璐鼓起勇气，担忧地问道：“高老师，你真的不带我们了吗？都说您要升职当年级组长了。

我们大家都很为您高兴，可是……”

杨陶璐低下了头。

高松然意识到，班里绝大多数同学都是一副恋恋不舍的表情，和杨陶璐一样。

他清了清嗓子，对全班说：“我知道最近有很多传闻，但我可以明确告诉大家，我没有要离开10班的打算，我的心一直在你们这里。

鲁副校长的确提议让我在下学期接任年级组长，但我拒绝了。

因为我想陪你们一起走完你们整个高中生涯。”

第251章进入省队！

当高老师宣布自己下学期不会升任年级组长，而是继续担任10班班主任后，同学们先是难以置信地相互对视，接着是一阵短暂的愣神。

随后，教室里就像炸开了锅一样，欢声雷动。

陈默兴奋地从后排跳了起来，一边鼓掌一边大笑：“太好了，高老师还是咱们的班主任！”

周围的人跟着他起哄，笑声和掌声此起彼伏，几乎条件反射般的迸发出欢呼声。

卢浩的眼睛猛地一亮，他攥紧了拳头，低声喊了一句：“太好了！”

身边的同学都在欢呼雀跃，而卢浩内心的情绪比这些同学外在表现出的反应更加澎湃。

高老师还会继续关心他们，尤其是自己！

这让卢浩感到一种被认可、被支持的踏实感。

在他的生命中，只有外婆一个人全心全意地支持他、照顾他，可是因为庞大的代沟，有时候外婆并不能真正理解他的想法。

回想起一年半以前发生的事情，卢浩不禁打了个寒颤。

那时，黄老师对他总是冷眼相待，即使他做了好事，也得不到任何正面的反馈。

连外婆也对他恨铁不成钢，老一辈人往往听从老师的判断。

黄老师说他是个爱打架的坏孩子，外婆就会痛心疾首地告诫卢浩不要打架，还因为他是“坏孩子”

而骂他。

那段时间，卢浩真的快要自暴自弃了。

当然，现在的高松然却说卢浩是个热心肠的好孩子，还聘他当了纪律委员，外婆也对此照单全收，丝毫不作怀疑。

锻炼遛弯时，还会和自己那群老姐妹夸耀，自家外孙如今在三中如何出息！

有那么一个瞬间，卢浩甚至想起了今天上午的语文课里刚学习的文言文《史记·刺客列传（节选）》。

他思考着，为什么春秋战国时期能出现那么多不惜生命去刺杀敌国领袖的刺客？这些人真的不怕死吗？

现在，卢浩才体会到“士为知己者死”

这句话的深刻含义。

在他人生最灰暗的时刻，没有人理解他，甚至没有人愿意倾听他、尝试去理解他的时候，高老师像一阵及时雨般出现了。

不仅耐心聆听了他所谓“打架”

的原因，更从心底里关心他。

卢浩觉得，要他为高老师去死，那当然是夸张的说法，但只要知道自己的一举一动都有高老师在一旁看着，他就有勇气面对生活中的一切挑战。

高松然很享受孩子们对他的爱戴，但他也没忘记用温柔而坚定的语气提醒大家：“我知道，大家很高兴我能继续留在你们身边，不过也没必要‘庆祝’黄老师不回归10班。

黄老师同样是一位经验丰富的老师，他为人严格，也许和我嘻嘻哈哈带班的模式不太一样。