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不够像猴的地方，就用还算精彩养眼的前后空翻糊弄过去。

总的说来，这四人没有专业演员的灵动，勉强过关，但乏善可陈。

这样一场表演，如果单独从各项评分标准来看，除了灯光效果绝佳，哪儿都不够出彩。

可为什么，它却让“黑嗓学姐”

的心情久久不能平静？

身边同学的议论声将郭凌茜从沉思中唤醒。

同班关系好的同学甚至开起了她的玩笑：“郭姐都沉醉了，你们别打扰她。”

郭凌茜对同学们挤出一个微笑，诚恳地说：“这表演真不错，我很喜欢。”

郭凌茜的音乐的品味，公认的高水准，是大部分同学拍马都赶不上的。

此时能和她找到共鸣，四舍五入，表示自己的音乐品味也上升了，这些同学也有些兴奋。

“艾玛，我也是这么想的。

表演看完，我都想去千灵山看猴子了。”

一位同学激动地说。

“前面几个班一直在唱红歌，虽然满满正能量，但是听多了也挺烦。

看10班这轻松愉快的猴戏，还挺有意思。

本来以为10班这表演就是为了好笑的，结果结尾那里形势忽然来了个大逆转，一下就把主旨拔高了。”

另一个同学补充道。

“关键是用这样的形式给我们灌输保护环境的理念，还不让人烦，不像那种单纯说教的作品。”

“是啊，有句话说的挺好，‘所谓悲剧，就是把美好的东西撕碎了让人看’。

我觉得在这一点上，高一10班做的很不错。

他们先让我们感受到了猴山自然的美丽，然后，再让猴群活在随时可能因为乱砍滥伐导致家园覆灭的威胁之中。

这样，我们观众也更能共情猴子的遭遇。”

也有同学的关注点不太一样：“你们有没有觉得，他们用的伴奏音乐有一种魔力啊？鼓点的节奏，完全让我陷进去了。

白天猴子在那儿欢呼雀跃，我也兴奋的不得了，好像刚喝了好几罐红牛一样。

之后，猴子听见伐木的声音感到害怕，我也挺担忧的，心跳加速，就好像我自己精心布置的房间被亲戚家的熊孩子毁了一样。”

“没错，”

有人激动的附和，“还有最后天黑，猴子去睡觉了。

那会儿，不是全场安静了将近一分钟嘛！

不知怎么回事，那一分钟我好像被催眠了一样，也困得要命，眼皮都睁不开……原来不是我一个人有这样的感受！”

这几位逃课来看表演的高三同学，躲在学生剧场后排聊得热火朝天。

前排几位由三中请来的专家，同样心情久久不能平静。

尽管他们并没有听见郭凌茜和她同学们的议论，但是他们的心情感受也并无太大差别。

其中有一位嘉宾，是一位在业内小有名气的的音乐制作人，叫柳莉佳。

由于她的工作大多时间都在后台进行，鲜少出现在公众视野，所以，尽管她的大名在国内音乐届无人不晓，但她的到来并没有像哪位偶像明星一样，在年轻人扎堆的高中引发任何轰动。

她低调地坐在嘉宾席，专注地欣赏台上的表演。

绝大多数非音乐专业的同学，在感受这场表演时，对于音乐本身并不会太过关注。

毕竟，这是一首大家都不熟悉的自编曲目，且合唱内容很少，甚至可以说，合唱只是这场表演的点缀，而非主角。

因此，没有什么人关注旋律本身，他们更多是被表演的故事情节与视觉效果所吸引。

但在专业人士眼里，情况就不一样了。

拿到节目单的那一刻，柳莉佳就把所有曲子扫了一遍。