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算了，不让子，正好可以看看真正的棋手是怎么开盘布局的。

没了让子优势，又抱着虚怀若谷的学习态度，曹毅这一盘下得很是谨慎，几乎和龚秋镜像开局，不敢越雷池一步。

十手之后，双方各占据两个边、两个角。

曹毅先手，没有激进地冲入龚秋守住的边角，而是与自己守住边线的棋子间隔一格，向内一跳，进军中腹。

龚秋则从开局占到的“无忧角”

入手，一个大飞，圈住更多地盘。

两个跟班再度兴奋起来。

不过，他们不敢对曹毅随便开嘲讽——毕竟，如今情况诡异，就连身为忠实跟班的他们，都不知道龚秋是什么意思。

棋子缠斗中，两人都十分专注。

两个跟班有些疑虑地相互交换眼神。

“喂，我怎么感觉，龚神非常专注的样子……这不是虐菜局吗？让九子输了，这平等开局不至于吧？”

跟班一号被龚秋今天的表现弄蒙了，有些不放心，小声对同伴说。

跟班二号也看不懂，却假装很懂的样子：“说了，龚神这是教学局。

一开始就把棋下死了，还拿什么教人？龚神是少年宫的老师，自然懂得怎么教学。”

跟班一号恍然大悟：“哦，原来是这样。

龚神故意收着下，这样不至于把小朋友吓哭了，以后见到棋盘就跑，哈哈哈。”

两人在龚秋身后偷笑，看不见龚秋紧紧皱起的眉头。

事实上，龚秋的确用保守的战术开局。

目前为止，他对自己这盘棋的胜利还是抱有极大希望的，自己落子后，没了让子优势的曹毅几次应对下来，都还非常被动。

但是，震惊到龚秋的是曹毅的进步速度和学习能力。

上一盘棋，自己早期玩了次巧妙的倒扑，引诱曹毅提掉自己的子，却将自己一块棋的气越撞越紧，最终死棋。

从上一盘到这一盘，中间丝毫没有给曹毅复盘的时间，但现在，曹毅就用上了一样的招数，开始对付自己了。

当然，龚秋能看出来，上一盘的曹毅看不出这一点，说明两人的水平依然有差距。

但龚秋依然认为，他和那么多初学者、职业选手，以及同为特长生的棋手下过棋，像曹毅这么擅长学习的，他从未见过。

真想撬开曹毅的脑子，看看他的脑回路是怎么样的。

要是有他一半的学习能力，龚秋绝对不会到现在还在业余4段徘徊。

高松然观察两人表情，也看出了龚秋有多吃惊。

两人战至中盘，曹毅依然没有露怯的意思，虽然龚秋是更自信的那一个，但不得不承认，曹毅这个学了半个月棋的菜鸟，经常能下出需要龚秋认真思考才能应对的妙招。

这就是天赋啊！

垃圾是放错了地方的宝物，曹毅这个所谓“差生”

，也只是不擅长文化课考试罢了。

想到这儿，高松然对自己的工作更有信心了。

曹毅的成功是培养10班学生起飞的第一步，有了系统的帮忙，相信10班每一个被别的老师放弃的孩子，都能成为各行各业的精英。

又过去了半个小时，棋盘如同静默的战场，两人厮杀斗狠，额前都冒出了豆大的汗珠。

“我赢了。”

龚秋放下一子，提掉曹毅棋盘上的七个黑子后，淡然道。

他的心中却远没有那么淡然。

曹毅知道，自己这一局的确输了。

从中盘开始，就反复被针对，下不回自己的节奏。

大方认输后，曹毅依然紧盯着棋盘，脑内将棋局一步一步回退，分析在哪里做出不同的选择，就有可能达成不同的效果。