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标记完,由匠吏用标准模具测量,通过后,由鼓吏敲扬名鼓。
而后考生进入第二区域,若被淘汰则自行离场,在离场通道敲不如鼓,比匠工考试要好的是,淘汰者只需自喊“技不如人”
,不需要报籍贯、姓名。
第二考项:巨型矩尺划线。
矩尺材料为木。
以直角的相接处为起点,长端方向,一丈有余,只划“寸距”
,不得标记“分、尺”
线段;短端方向,半丈有余,只划“分距”
,不得标记“寸、尺”
线段。
同样,全部的划线,都以最末尾不足“分之距、寸之距”
为结束。
第三考项:制“书觚”
。
前两项,王葛已经觉得很难了,待虎子讲完第三项,她简直头皮发麻。
郭夫子讲过,每面皆可写字的木简,谓为“觚、书觚”
。
王葛将此物理解为多棱形木棍。
匠吏依次给考生提供木规,只许观察、不许触碰,再根据提供的“最少三棱、最多八棱”
的觚料,修正符合木规角度的棱角。
观察、修正觚料的总时长,按棱角多少,分别为一刻钟至两刻钟。
制觚过程,单独计时。
鼓吏从匠吏宣布开始时,就要在考生旁边摇拨浪鼓,干扰考生。
拨浪鼓停,考生停止制器。
而这些,只是准匠师考试的开场。
通俗讲,就是大淘汰,淘汰掉所有对规矩、分寸不严谨的考生。
第四考项:考生迅速进入制模区域,挑选模具。
所以前三项进行的越快,第四项越有利。
此项跟匠工考的规则一样,属于检验考生对规矩、尺寸的整体把握能力。
第五考项:考生进入器具区域,此处有生活中所用、或少见的各类器具。
考生可按自身能力,选择器具,改进其作用。
每类器具前都会竖立木牌,写明器具名称、用途、改进的最低标准。
如果考生不识字,可通过敲“乡名鼓”
的方式,求助匠吏。
“槌响此鼓后,必须自喊……瓿知乡,王葛,不识字。”
谢据讲述到这喷笑,笑的肩膀都颤。
“就是这些了,怎样,难否?”
难!
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