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20顺平的（第2页）

吉野顺平站在仅有一门之隔的走廊外，略微地睁大了眼睛。

因为他听出了“肥猪”

的声音，那是他的……班主任。

班主任是个愚蠢的老好人，以前高中就在这里读，大学毕业后立刻回来母校任教，校领导对于这种眷念母校的老师很是欢迎。

因此这家伙几乎没怎么遭受过社会的毒打，面对学生之间的关系处理抱着一种近乎愚昧天真的残忍态度。

最初吉野被伊藤他们因为社团为理由的原因而欺负时，班主任老师是路过了也装作没看见的样子。

当时吉野就来得及远远地、无助地看了他一眼，然后就被人在眼皮上摁下烟头疤痕。

后来有一次班主任在课间休息时找他谈话，竟然还说什么“我看见你和伊藤君他们在玩耍”

、“你们关系应该不错吧”

之类恶心人的话语！

这个班主任不是瞎了的话，就是脑子里进水了。

这是当时的少年内心唯一的愤怒想法。

是的，他在迁怒，将伊藤等人带给他的痛苦迁怒给满脸无辜的班主任。

他也意识到了这一点，但是又有什么办法呢……当时但凡任何一个教职人员站出来呵斥一句，伊藤祥太他们就会收手，而他也不会遭受后面那愈演愈烈的过分霸凌！

更遑论这个死胖子还得出了这样肤浅愚昧的结论！

你们的关系很好是吧！

是啊，我们关系“好”

到我恨不得将同样的痛苦回报给那些人！

！

【“但是啊顺平。

学校只是一个池塘，你注定会跳出去，社会才是你的大海。”

】

记忆中那个人潇洒信任的话语回荡在吉野顺平的脑海里，他垂着手，慢慢地攥紧了拳头。

“……妈妈。”

这个男孩用仅有自己能够听清的声音说道。

他不愿意让自己唯一的亲人失望，这也是他为什么始终没有跨出最危险的那一步的最后原因。

然而他说到底，也不过是一个普通人。

——瘦弱无力，备受歧视，被人霸凌，被践踏尊严。

但就算是这样身为弱者的自己，也不愿意沦为……沦为像是那日路过的班主任那种愚昧可笑的袖手旁观者！

其实我明白的——人类的美德是漠不关心彼此。

所以我可以嘲笑伊藤，我可以嘲笑班主任，我可以看不起那些被人打倒在地、勒索钱财、被拍黑历史视频的倒霉蛋！

我甚至还能放声大笑地嘲弄着他们被人迫害的窘态！

但是这样一来的话，我岂不是成为了霸凌者们的帮凶了吗！

作为恶性循环链的一环，我不就……成为了我在这个校园里，最痛恨的人了么。

想到这里，吉野顺平的眼睛里分明多出了几分血丝，然后，猛地一脚踹开了没有上锁的实验室大门！

“砰！”

“水原老师！”

平日里性情内向阴郁的高中生少年想要张嘴大喊，用一个什么理由劝阻体育老师殴打自己班主任的过程，“您有一个快递在门卫……”