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这篇讲话闻,都已经升华到很高的高度了。
完全可以收录于书籍中。
朱棣微微惊讶。
夏大哥这个提议,不就是白话文嘛?
朱棣含笑询问:“夏大哥,说说伱的理由?”
夏时敏起身,郑重作揖,“就如王爷所说,抓住传统的核心,对于广大的百姓而言,文字的核心是什么?是华丽押韵、晦涩不好懂的骈文?臣听了王爷的话,认为不是,臣以为,核心就是仓颉造字以来,我中原文明,不断发展中,形成的一个个字,我们只要紧抓汉字这个核心,用百姓能听懂的大白话,更符合我们现在的发展……”
王爷燕藩治下。
为了提高将士整体素质。
为了提高工坊工人的整体素质。
一直以来,都有办识字班。
未来的县学、府学、省学制度,也决定了,识字率会大幅度提升。
但专精率,不会太高。
因为燕藩制度下,有财政支出,所有人享受免费教育的,其实只有村学。
村学存在的本质意义是培养燕藩治下,其他各族群,说汉语、认汉字,最终实现语言、文字的统一罢了。
免费的村学之后,县学开始,就是有偿教学了。
虽然燕藩的县学、府学有一定程度财政拨款支持,也不像朝廷,把县学、府学当做地方盈利小金库。
但终究是有偿教学。
从县学开始,越往上花销越大。
因为教学内容设置不同,产生的成本消耗变大了。
就好比,按照他们已经做好的设计规划。
县学要让学生学习认识药草标本、要学蹴鞠、要学弓射。
而到了府学,要学骑射,以及火铳等等……
这些成本支出,会越来越高,读书人承担的成本也会变高。
同时,晋级难度也会成倍增加。
种种原因就导致了,之乎者也这类骈文,终究也不可能天下人,人人都能熟练掌握。
汉文化的核心是汉字。
不是各种形式的文章。
只要抓住汉字这个核心,即适应了广大百姓,同时也没有丢弃汉文化的传统核心。
朱棣高兴笑了,“好!
就按夏大哥的建议。”
夏时敏高兴坐下,根据记忆,以及润色出来的部分,重新转述成朱棣的讲话口语。
朱棣看向蒋进忠,“进忠,那个率先剪头发的年轻人,是哪一天剪得头发?”
蒋进忠微微愣怔后,搓手讪笑,“王爷,这个日子,臣还真知道,毕竟是臣派人在背后鼓动撺掇,是今年的腊月十八。”
朱棣笑笑,随即郑重道:“那就把腊月十八,定为孝节!
也可称父母节。
我们为了适应发展,放弃了身体发肤受之父母这个孝核心折射延伸的表象,但我们不会放弃这个核心,以及核心的美德,我们把第一个为适应发展,剪掉头发的日子,定为孝节,往后,我们燕藩的子民,会牢牢记住这一天,也会对孝这个核心美德,有更深刻的了解。”
“剪发,非但不会对我们孝美德产生任何影响,相反,还更能让我们感恩,父母养育之恩的不易!”
“王爷,为什么不定在今天呢。”
蒋进忠立刻谏言,“王爷作为咱们燕藩之主,而且主动带头,冲破传统枷锁之茧,孝节定在今天更合适。”
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