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第36章 天命在我（第3页）

事实上在刚刚审稿的七个小时内，他见识到了各种稀奇百怪的书名，这帮小天才的想象力确实不错。

【他知道，这最后一课要提前讲了。

】

【又一阵剧痛从肝部袭来……】

张编辑快速地浏览着，同时在内心暗自评估。

嗯……看来这部作品的“微”

就是教师了。

那个年代的乡村细节写得也很真实……

张编辑看着看着，却是皱起了眉。

自己都看了四千多字了，怎么还在写乡村这些小事呢？

该不会又是一个偏题的作品吧。

他在内心想着，摸出了一瓶眼药水，滴在眼睛上，缓了片刻后继续浏览。

张编辑还沉浸在主人公教师的奉献精神中，画面却陡然一转，来到一片星际战场。

他陡然提起兴趣，专注地看着各种词汇。

时空跃迁、亚光速巡航、引爆超新星、反物质云屏障、文明检测……

各种极具科幻感的词语不断地蹦了出来。

“看来这就是‘宏’了，不过他要怎么将二者联系起来呢？”

张编辑继续浏览，他看到了银河议会决定进行文明检测，将3C级以下的文明进行毁灭。

他看到了舰队残酷无情地毁灭了一个气球人文明。

张编辑不得不承认，作者连文明毁灭这件事，都写得极具美感。

此时，文章已经进入到了两线并行，一边在讲星空中的科幻史诗幻想，一边在讲乡村中一位教师的奉献燃烧。

当张主编看到这位教师临死前想要讲述的内容是牛顿三定律时，他陡然愣住。

多年的编辑经验，令他在内心中已经有了一个大概的猜测了。

他继续看下去，因为食道癌，教师已经走到了生命的尽头，不过还好他已经讲完了牛顿三定律。

【他看着周围的孩子们，焦急地问：“你们听懂了吗？”

】

【“我们懂了！

老师快歇着吧！”

】

【“我知道你们不懂，但你们把它背下来，以后慢慢会懂的。”

】

【他用尽最后的力气喊道：“背啊！”

】

【娃儿们抽泣着背了起来：“一个物体……”

】

在这片童音中，这位教师终于燃尽了自己的生命。

而此时，负责文明检测的舰队也到达了地球。