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10成长（第3页）

只要玉璟玖一分心，璟曜就会用笔头戳他。

玉璟玖怕影响到璟曜听课，后面的课业他也能勉强提起精神来完成。

有时玉璟玖站着站着也会走神。

站得位置靠近窗边，偶尔飞过几只鸟，窗外的桂花香飘了进来，他似乎听见了微风的声响。

这样的场景经常重复上演。

若他的老师不是厉知年，而像其他皇子公主的老师一样，是迂腐的老头，那他早就不知道被打骂多少次了。

所以可见，他父皇多么疼他。

他是厉知年眼里的差学生，而璟曜则是个好学生。

厉知年对璟曜很是喜欢，常常当着玉璟玖的面夸赞他。

厉知年把这当成是一种激励，而玉璟玖却丝毫没有觉悟。

厉知年越夸赞璟曜，他越喜欢，在他潜意识里，夸璟曜，也就是夸自己。

他上课秉持的原则就是：不用多好，只要能完成。

他需要把更多的时间都用在学医上，因为药灵子开始教他动手实践了。

他上课时刻想着他的医书，总是不用心。

璟曜只能私下帮他补功课，厉知年讲过的知识，璟曜会重复耐心的给他再讲一遍。

面对璟曜，他可以又变回那个好学求知的小孩。

他喜欢问“为什么”

，璟曜总回他：“因为就这样。”

玉璟玖学得累了，璟曜会带他出去玩，他们走过了云中城的不少地方，每次必去福荣楼，必买糖人。

云中城卖糖人的小贩都认识他了，因此他们就一次换一家买。

虽然每一家的味道都不错，但是他最喜欢的还是东离山下的那家。

璟曜除了陪玉璟玖上学之外，还额外学习了很多东西，武术，骑马，射箭，兵法……

他不能再整日都陪着玉璟玖了。

早晨出宫，他们走的是不同的方向，但徬晚回宫时他们总能相伴而行。

他总是会精准无误的去太傅府接人。

他们都成为了彼此间的特殊存在，在流淌的时光中相互陪伴着，各自成长着。

他们都努力着，等待未来看到彼此闪亮耀眼的样子。

璟曜在十一岁那年加入了云中城皇宫的暗卫组织——护云楼。

玉佑泽虽对璟曜的想法很吃惊，但也还是默许了，他想把璟曜打造为守护小儿子的一把利刃。

护云楼的训练方式血腥残酷，多少人入楼，却再也没机会出楼。

璟曜是个例外，玉佑泽允许璟曜可以自由出入护云楼。

他需要隔断时间就向玉璟玖报一次平安。

十岁的玉璟玖知道璟曜要去护云楼，找他父皇哭诉置气了许久。