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4社交其二（第8页）

“就是这个啊。”

不二由美子指了指她，又指了指自己胸前。

接着，她说：“好奇怪啊。”

之前，在邻里之间，不二家的女儿考上廉直，钱都不用多交的，说出去是很值得骄傲的事情。

哪怕远在美国的父亲，都会以此为荣。

但真正入校之后，这种颜色和大家不同的扣子，却像是什么特殊的标记——

不，更负面一点。

它像是衣服上的补丁一样，总是引得路过的人一直盯着看。

看的人一多，不二由美子也别扭起来，莫名想把它藏起来。

南目那音静静地听着女孩子不自觉长篇大论起来的抱怨，想：

这个，就属于大环境的取向影响到个人了。

这边，不二由美子还在继续。

“我感觉扣子不一样，相互间说话压力都有点大了——”

“说出来你可能不信，但刚才看到你的红扣子时，我居然有种松了口气的感觉。”

南目那音接着想：十二三岁，青春期前，确实是心理最容被环境影响，进而产生落差的时候。

结果那边，不二由美子叭叭的声音突然一顿——

“你说，这个算不算手动给学生分门别类啊？”

“什么？”

“就是预设身份对立啊。”

不二由美子说着说着，直接把自己的思路说通顺了。

“我感觉不是很合理的样子。”

她问南目那音，“你知道教务处在哪里吗？我觉得应该投诉一下这个事。”

南目那音：……

什么见鬼的心理落差，这人不是想的很开吗？！

南目那音原本就有蓄意接近一下，再拉人做实验的冲动——

这一瞬间确定了自己不讨厌她，顿时决定付诸行动，先好好跟交下这个朋友。

于是，就在不二由美子还以抱怨为主，主要输出情绪的时候，一直沉默倾听的南目那音小姐，突然开口了。

她说：“需要我帮你画地图吗？”

“唉？”

“就是去教务处的地图——校内路线我都背下来了。”

“背，还需要背这个吗？”

南目那音没回答她的问题，反而顺着自己的思路，继续加码道：

“我认为你说的很对，等你真的写好了抗议倡议书，我也可以帮忙署名签字。”

“不是……”

不二由美子懵逼拒绝间，思路陡然一岔——

“倡议书是我想的那个倡议书吗？”

她露出有点不明觉厉的表情。

“这个词一出来，感觉抱怨突然变得好正式啊，像是七八十年的左翼大学生，搞的什么运动……”

“倒也没严肃到那种地步。”