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明朝在对皇子的教育问题上的确问题很大，就不说单纯的文学教养了，到了明朝末年，甚至还有不识字的皇子出现。

这种情况，当然不能归咎为明朝皇帝都是蠢货，主要是因为明朝对于皇子教育的制度有问题。

首先，明朝从仁宣时期开始，就切实奉行嫡长子继承制，即所谓的有嫡立嫡无嫡立长制度，而与嫡长子继承制度相对应的，则是皇帝本人对于诸皇子的喜恶。

相当一部分人，会因为自己的好恶问题，产生废长立幼的心思，而大臣们则是十分反对皇帝的这种心态。

毕竟大臣们上班也都图个安稳，谁想动不动就牵扯进夺嫡的漩涡啊，而且嫡长子继承制本身就是宗法制体系中的重点，大臣们不管是为了维护祖宗家法，还是为了维护朝政的平稳过渡，都是不愿意看到皇帝废长立幼。

也是因此，就产生了皇帝本身意志与宗法体制的对抗。

皇帝一般情况下采取的办法就是拖，拖着不立太子，拖着不让儿子出阁读书。

没错，在明朝，皇长子出阁读书已经形成一种政治信号，一旦出阁读书，那就已经是事实上的太子了，至于其他藩王，你越不学无术越好，大明王朝养他们如同养猪狗一样。

这种政治理念就会造成很坏的一种后果，就是皇子的教育会在皇帝和大臣们的拉扯中被耽误。

轻者皇帝不学无术，重者皇帝大字不识。

是的，就是这么可笑，原本应该拥有最优质资源的皇室，竟然出现不识字的皇帝。

张鹤龄希望能解决这个困境，比如说明朝之后的清朝就做的不错，或许也是吸取了明朝的教训。

而正德帝在听到张鹤龄对自己的赞同时，心中也生出欣喜之意：“那舅舅对此可有想法？”

张鹤龄斟酌了一下，这才道：“臣以为，日后诸皇子出阁读书，都应该成为定例，多少岁开始读书，每日读书的课程为何，也可根据皇子们不同的读书进度给他们分班，或可因为皇子们不同的喜好让他们学习不同的科目，如此才能让皇子们能够更好的学习。”

张鹤龄这是结合了现代学校的优缺点给皇帝出主意呢。

而皇帝听了也忍不住沉吟，许久才道：“舅舅所言诸皇子，难道舅舅认为应当让皇子们一同出阁读书吗？”

张鹤龄知道他这是操心因此会引起储位之争，因此他沉默片刻后道：“所有皇子都是陛下的子嗣，如何能让其他皇子们连圣人之言都不懂呢？臣以为太子可请老师单独教导，其他皇子则是一同读书。”

明朝对于宗室实在是太过宽容了，甚至有些过于宽容，已经开始造成财政负担，张鹤龄心里都想着要不要建议皇帝，直接采取宋朝对待宗室的做法，来给朝廷减负了。

但是他也知道，现在还不是说这话的时候，毕竟如今皇帝才刚开始改革，总有个轻重缓急，等解决完开海的事儿，这事儿再提也不急。

而要解决宗室问题，那就先得给这些宗室一些甜头，让他们有能谋生的手段和学识，这样办起来才能顺利。

正德帝听了这话之后，也是陷入深思，最后点了点头：“舅舅的话我记住了，日后我会仔细思索这件事的。”

之后两人便再没有谈起这件事了，毕竟再怎么畅想，如今皇帝膝下还是光杆司令呢。

日子一天天过去，皇后这边也终于到了预产期，这一日张鹤龄正在家里用午膳，突然有宫里人来报信，皇后要生产了。

张鹤龄一听这话，顿时十分紧张，先是打发了妻子带着儿媳入宫探望，然后自己则是焦躁不安的在家里等消息。

这么一等，就从中午等到了晚上，眼看着都已经是万家灯火了，终于又有消息传回来了。

王氏和儿媳夏氏风尘仆仆的下了马车，俩人脸上都是一脸的喜色，张鹤龄一看就先松了口气。

而最后的结果也没有出乎他的预料，王氏笑着道：“公爷，皇后娘娘诞下了皇长子，母子平安。”

张鹤龄心里的这口气算是彻底放下了，正德皇帝有儿子了，历史果真发生了改变！

“好好好，这是大好事，皇上和太后可都还好？”

王氏笑着回话：“皇上也是高兴的不成呢，说要大赦天下，至于太后娘娘，更是高兴的直念佛，还让我赶明去庙里烧头柱香。”

张鹤龄对于大外甥的抽风行为一点都不惊讶，只是笑着点了点头：“今日辛苦你了。”

说完又看向儿子和儿媳：“你们也回去歇着吧。”

儿子儿媳告辞离开，而张鹤龄则是和王氏一起回了正房。

他一边走心里一边想，这下总算是有个皇子了，大外甥的那些设想，或许也能成真了。

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如今宫里的情形比张鹤龄设想的更加热闹。

正德帝抱着儿子不撒手，是怎么看怎么觉得可爱。

一边的太后嗔笑着点了点他的脑袋：“还不赶紧把孩子给乳母，就你这样的粗手粗脚的，别惹了孩子不舒服。”

正德帝听着这话顿时做出可怜巴巴的表情：“如今有了孙儿，母亲竟是嫌弃我了不成。”

张太后被他这句话逗得直笑：“真真是个冤家，这样的话也说得出口，你是我身上掉下来的肉，我又怎会嫌弃你。”