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第61章 下课铃（第3页）

（大家都干得很不错！

既然我们都已经把自己介绍给教室里的其他人，我想现在是时候我们开始‘真正’上课了。

）

说完，婧芝后退几步，站到讲台前，把她早已打印好的习题发给学生。

这一间教室比较宽敞，婧芝却只能站在讲台旁边。

她时不时挪动几步到墙上白板一侧写板书。

没有无线控制鼠标的设备，婧芝不敢站得离讲台太远，她需要随时点击鼠标，好转到下一张幻灯片。

学生们全部都听得非常认真，也都很勤快地做着笔记。

他们的表情既严肃又认真。

下课铃声响起，婧芝刚好把全部内容讲完。

婧芝来不及松一口气，便急匆匆地从包里拿出一大早从Emily那里拿到的“火柴盒”

。

她走到课桌前，带着些许歉意对在座的学生们说：“Idoapologizeforbeingoneminutelateforourclasstoday.ButIhavetosaythatbeforeyouleavethisclassroom，ImustscanyourstudentcardssothatImayrecordyourattendingmyclasstoday.Ifyouhaven’tgotyourstudentcardswithyouatthismoment，youmayeheretosignyournamesonthispaper.”

（我为我今天上课的时候迟到了一分钟向大家道歉。

但是我不得不说在大家离开这间教室前，我必须扫描你们的学生卡以便记录你们今天来上我的课。

如果你们目前没带着学生卡，你们可以走过来在这一张纸上签字。

）

婧芝的话音刚落，教室里的所有学生纷纷以最快的速度，从身上或是书包里拿出他们各自的学生卡。

婧芝用闪电般的速度依次扫描了所有同学的学生卡。

之后，学生们拿好各自的东西，陆续离开教室。

婧芝在学生们都离开教室以后先是仔细地查看了一番她今天的“行李”

，确认所有东西都已经放在挎包里以后，才终于松了一口气，离开教室，迈着轻盈的脚步，朝学院的接待处走去。

Emily依旧在接待处的前台忙碌着。

见到婧芝兴高采烈地走过来，Emily笑眯眯地对婧芝说：“How’syourfellingaboutbeingatutortoday?Isupposeit’syourfirsttimetoteachinclass，isn’tit?”

（今天当助教的感觉怎么样？我想这是你第一次讲课，对吧？）

婧芝耸耸肩膀，无奈地摇摇头，说道：“Justso-so.”

（马马虎虎吧。

）

Emily迅速接过婧芝递给她的文件夹，也就是早上的时候，Emily给婧芝的那个。

“Everythingyougavemeshouldbeinsidethepack.”

婧芝非常肯定地说。

（每一件你给我的东西应该都在里面）

“Pleaseletmecheckit.”

说着，Emily细心地把文件夹打开，把里面的东西全部都检查一遍。